건설에 대한 새로운 아이디어에 대해 이야기하고 교육의 새로운 미래를 상상해보십시오.
현재 건설 상황으로 볼 때 대부분의 대학은 새로운 인프라 배치에서 주로 "통합", "통일" 및 "혁신"의 세 가지 건설 개념을 따릅니다.
첫째, "통합"의 원칙은 온라인과 오프라인의 통합 발전을 촉진하는 핵심입니다. 예를 들어 Zhao Yan은 인터뷰에서 Shanghai International Studies University가 5G, 클라우드 컴퓨팅, 빅 데이터 및 인공 지능과 같은 기술을 기반으로 하는 "유비쿼터스 통합" 스마트 캠퍼스 아키텍처를 계획 및 구축하고 있다고 소개했습니다. 스마트 캠퍼스 아키텍처의 최하위 계층은 융합 네트워크, 중간 계층은 융합 아이덴티티, 프런트 엔드는 융합 애플리케이션입니다. 또한 현재 개발 상태 측면에서 Zhao Yan은 새로운 고등 교육 인프라의 미래 개발 추세는 주로 4가지 측면을 포함한다고 말했습니다. 첫째, 5G 네트워크와 캠퍼스 네트워크의 심층 통합입니다. 둘째, 교육 빅데이터 수집 및 분석; 셋째, 전통적인 데이터 센터를 클라우드 서비스로 대체하고 비즈니스 시스템이 "클라우드로 이동"하고 네트워크 서비스 조달이 점차 전통적인 소프트웨어 및 하드웨어 조달을 대체하는 것과 같이 클라우드-네트워크 통합에 의해 생성된 비즈니스 모델의 혁신입니다. 넷째, 점점 더 많은 인공 지능 응용 시나리오가 발굴될 것입니다.
두 번째는 "통일"의 원칙을 고수하고 통일 관리 및 통일 인증의 실현을 주요 방향으로 삼는 것입니다. 예를 들어, 서북이공대학 정보건설관리국장 Xue Jing에 따르면, "14차 5개년 계획" 정보화 건설 기간 동안 서북이공대학은 "통합"과 "통일"에 중점을 두었습니다. "Zhangwang", "One Data", "One Portal" 및 기타 10개 항목은 학교의 고품질 개발을 지원하기 위한 새로운 교육 인프라를 배치할 것입니다. 동시에 Xue Jing은 Northwestern Polytechnical University의 "통합 및 통합"은 방법이자 추세이며 "ten one" 레이아웃은 학교가 수행하고 있으며 수행할 정보 구성 콘텐츠라고 말했습니다.
세 번째는 "혁신"에 초점을 맞추고 "인터넷 플러스 교육"이라는 큰 플랫폼에 의존하여 교육, 평가, 훈련 및 관리 응용 프로그램을 혁신하고 정보 기술과 교육 및 교육의 심층 통합을 촉진하는 것입니다. 예를 들어, Zhejiang University Smart Classroom 3.0은 새로운 설계 개념을 통합하여 "네트워크 지능형 스케줄링"과 "응용 프로그램 수준 지능형 라우팅"이라는 두 가지 주요 5G 네트워크 기술을 최대한 활용하여 두 가지 수준의 " Zhejiang University의 학습" 플랫폼 교육 상호 작용 및 몰입형 경험 교육 모드의 혁신은 학습의 상호 작용 및 존재를 향상시킵니다.
일반적으로 새로운 교육 인프라에 대한 현재의 탐색은 여전히 현장에 있으며 표면의 완전한 배치는 국가의 새로운 인프라 및 새로운 교육 인프라의 추가 발전에 달려 있습니다. 2022년 2월 교육부는 "새로운 교육 인프라 추진, 국가 스마트 교육 공공 서비스 플랫폼 구축, 디지털 자원 공급 모델 혁신"을 지적한 "2022년 주요 작업 포인트"를 발표했습니다. 새로운 인프라를 더욱 촉진하기 위한 대학 지침.
새로운 교육 인프라는 양질의 교육 지원 시스템 구축의 핵심이자 정보화 시대 교육 개혁의 기본 보장입니다. 새로운 교육 인프라를 촉진하는 것은 교육의 질적 발전을 실현하기 위한 기본 지원입니다. 2022년에는 "14차 5개년 계획"의 새로운 개발 기회를 기반으로 새로운 교육 인프라의 4대 기본 원칙과 6가지 주요 방향을 준수하고 자체 개발 현실과 결합하여 "디지털 칼리지 및 대학교 건설을 가속화합니다. ", 그리고 새로운 인프라를 구현하는 것이 대학의 정보화가 될 것입니다. 발전할 수 있는 유일한 길
